圖書簡介
從社會學和教育學的觀點來看，國民的素質已成為現代國家發展的重要條件之一。從長遠的觀點來看，一個國家的興衰，一個民族的榮辱，會在一定程度上取決于該國國民或民族成員的勤奮、節儉、創造性、協調性、技能與紀律等。當然，這并不排除該國是否擁有豐富資源、天才領袖、杰出精英、英明政策等因素。然而最終起決定作用的因素仍在于國民素質，有了素質良好的國民，他們就能變不利因素為有利因素，在逆境中創造出令人矚目的奇跡來。在這一點上，近代日本的歷史，是最有說服力的。
日本是儒家文化圈中第一個實現現代化的國家。古代通過移植中國文化，大和民族建立起統一的奴隸社會國家；在吸收唐代文化后，推行大化革新，日本迅速走向封建社會；近代批判和改革儒學，實行明治維新，日本在半個世紀內實現現代化，完成了歐洲列強二百多年的社會發展。第二次世界大戰后的日本經過民主改革，發展更為神速。
目錄
王智新，1975年上海外國語大學畢業后在華東師范大學任教。1985年赴日本留學，1993年獲日本東京大學教育學博士學位。現任日本宮崎公立大學教授、日本國際教育學會常任理事。從事日本學、日本教育學、中日控化歷史比較、比較教育學、殖民地教育等方面的研究。
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