有效教學(xué)，站在教育原點(diǎn)的詩情守望
- 所屬分類：
教育理論/..
- 作者：
許芳芳 著
- 出版社：
北京理工大學(xué)出版社
- ISBN：9787564014544
- 出版日期：2008-4-1
-
原價(jià)：
￥20.00元
現(xiàn)價(jià)：￥16.00元
-
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圖書簡(jiǎn)介
本書的特點(diǎn)就在于這種追求是從教育原點(diǎn)上對(duì)“有效教學(xué)”的考量，而不是只在考分、升學(xué)率、競(jìng)賽名次等功利上的追逐。本書從與有效教學(xué)特別相關(guān)的“主體性”、“實(shí)踐性”、“開放性”和“創(chuàng)造性”上梳理了自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，反思了個(gè)人的行走方式，體現(xiàn)了對(duì)兒童生命發(fā)展的始終關(guān)愛。正如她在“序曲”中所吟：“孩子，我知道／我的一舉一動(dòng)都印在你心底／我的一顰一笑都左右你心情／于是／我極力讓優(yōu)雅在指尖縈繞／讓美麗在言語中流淌／都只為你啊／山泉般清純／山花般爛漫／天使般飛翔。”這是教師對(duì)學(xué)生的大愛，它樸素而真誠(chéng)，也是許芳芳所追尋“有效教學(xué)”的始發(fā)和旨?xì)w。
錢理群教授認(rèn)為，要把教師這個(gè)職業(yè)當(dāng)作“天職”，也就是成為一種內(nèi)在生命的需要。教師的人生之路難免會(huì)遭遇一些惡劣的條件，邂逅一些不期的挫折，經(jīng)受長(zhǎng)年的寂寞和冷落，但都會(huì)認(rèn)定自己天生就是當(dāng)教師的料，默默堅(jiān)守在教師的崗位上，做教育的守望者。
目錄
許芳芳，女，1974年8月出生。本科學(xué)歷，小學(xué)中學(xué)高級(jí)教師，紹興市酋批名師養(yǎng)對(duì)象、紹興市青年研究者聯(lián)盟成員、紹興市教壇新秀。多次被評(píng)為浙江省讀書活動(dòng)優(yōu)秀指導(dǎo)老師。紹興市教科研先進(jìn)工佟者，紹興市優(yōu)秀輔導(dǎo)員、越城區(qū)學(xué)科帶頭人、紹興市耩級(jí)優(yōu)秀班主任等。
自1992年
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