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圖書簡介

教育經(jīng)費是農(nóng)村義務(wù)教育發(fā)展的基礎(chǔ)條件。2005年我國開始實施農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障新機制，農(nóng)村義務(wù)教育實現(xiàn)了從“人民辦”到“政府辦”的歷史跨越。但是，新機制作為一種全新的制度，在發(fā)展過程中難免會出現(xiàn)各種各樣的問題。針對新機制實施的困境，本書從歷史發(fā)展、政策變遷、實際狀況和可能道路等幾個方面分別對農(nóng)村義務(wù)教育的財政轉(zhuǎn)移支付、教師工資、公用經(jīng)費等問題進行了詳細研究，并以國際的視角對農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制進行了審視。
　　本書第一章重點對農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障體系的歷史發(fā)展、政策走向與理論命題進行了探討。第二章重點探討我國農(nóng)村義務(wù)教育財政轉(zhuǎn)移支付制度的歷史、成就與問題，以及未來制度完善的策略。第三章重點探討了農(nóng)村義務(wù)教育教師工資改革的緣起、進程、成績、問題以及未來的出路。第四章重點探討了新機制實施前農(nóng)村義務(wù)教育公用經(jīng)費存在的問題、原因與后果，新機制背景下的農(nóng)村學(xué)校公用經(jīng)費政策存在的問題，以及農(nóng)村學(xué)校公用經(jīng)費問題解決的制度安排。第五章重點回顧了農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造問題的歷史，現(xiàn)在仍然存在的問題以及農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障新機制下的校舍維修改造的制度建構(gòu)。第六章重點探討了“兩免一補”政策的提出、實施，面臨的困境與出路。第七章重點探討了農(nóng)村“普九”債務(wù)的由來與成因、引發(fā)的問題與政府舉措，以及化解農(nóng)村“普九”債務(wù)的策略。第八章重點探討了農(nóng)村義務(wù)教育亂收費問題的治理歷程，實施新機制后農(nóng)村義務(wù)教育亂收費存在的問題，以及解決農(nóng)村義務(wù)教育亂收費問題的路徑。第九章重點探討了發(fā)達國家、發(fā)展中國家的農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制，以及對中國農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制建設(shè)的啟示意義。
目錄
鄔志輝，教育部人文社會科學(xué)重點研究基地東北師范大學(xué)農(nóng)村教育研究所所長，國家基礎(chǔ)教育實驗中心副主任，教育學(xué)博士。教授，博士生導(dǎo)師。主要從事教育管理、教育政策、農(nóng)村教育等問題的研究，先后主持211工程建設(shè)項目、教育部人文社會科學(xué)重點研究基地重大項目、全國教育

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