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圖書簡介

六十年來，學(xué)校在立足基層、服務(wù)基層的過程中不斷發(fā)展壯大，已成為高素質(zhì)科技人才培養(yǎng)基地、高水平教師教育基地和應(yīng)用科學(xué)技術(shù)研究基地，為社會培養(yǎng)輸送了近10萬名肯干、實(shí)干、能干的復(fù)合型應(yīng)用性高級專業(yè)人才，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)等方面為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。
正是秉承了韶山精神，六十年來，學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化，建設(shè)了3107畝生態(tài)型山水型校園，固定資產(chǎn)原值增加到了12億多元，擁有了一支素質(zhì)較高的師資隊(duì)伍，科研實(shí)力不斷增強(qiáng)，教學(xué)水平穩(wěn)步提高，從原來兩個規(guī)模較小的單科性學(xué)院，發(fā)展成為一所學(xué)科門類齊全、特色鮮明、規(guī)模較大的教學(xué)研究型綜合性大學(xué)。
正是秉承了韶山精神，六十年來，一代代科大人承前啟后，不畏艱難，自強(qiáng)不息，矢志不移，在取得了一項(xiàng)項(xiàng)可喜成績的同時，凝練了“唯實(shí)惟新、至誠致志”的科大精神，學(xué)校呈現(xiàn)出“人心齊、人氣旺、風(fēng)氣正、事業(yè)興”的良好局面。
六十年甲子輪回，砥礪進(jìn)取。在新的歷史起點(diǎn)上，我們要繼續(xù)弘揚(yáng)韶山精神，堅(jiān)定信念，敢為人先，團(tuán)結(jié)奮斗，無私奉獻(xiàn)，開拓創(chuàng)新，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步彰顯辦學(xué)特色，切實(shí)增強(qiáng)核心競爭力，堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，努力提高辦學(xué)水平和辦學(xué)層次，為建設(shè)高水平教學(xué)研究型綜合性大學(xué)而努力奮斗。
目錄
在新的歷史起點(diǎn)上弘揚(yáng)韶山精神
韶山精神的感歷之旅
一 敢教日月?lián)Q新天
一個“金盆養(yǎng)鯉”的地方
千年文廟和昭潭書院
跟隨著毛澤東前進(jìn)
大煉鋼鐵
彎彎曲曲的圍墻
總書記題寫校名
”黃色”的白球鞋
一路相連一墻之隔
唯實(shí)惟新至誠致志
撫觸歷史的門
二 萬類霜天竟自由
難忘露天電影院
櫻花爛漫百花香
明湖蕩漾書聲朗
思想“啟迪”人生“啟航”
“校園生態(tài)”點(diǎn)亮成長“心燈”
從“挑戰(zhàn)杯”說開去……
“芳菲”“青春”譜華章
從“三下鄉(xiāng)”到“常下鄉(xiāng)”
“愛心之旅”接力棒
校園里那一抹玫瑰紅
我的青春我做主
點(diǎn)燃激情傳遞夢想
三 芙蓉國里盡朝暉
來之不易的“優(yōu)秀”
“揚(yáng)長教育”的探索
塑造理想信念
心憂天下
設(shè)備也要健康
多學(xué)科交叉融合
不肯“回頭看”
癡迷璀璨唐詩
架起高校服務(wù)社會的橋梁
與瓦斯搏斗的煤礦“大夫”
我的事業(yè)在海洋
不斷奮斗的“強(qiáng)”人
我申請繼續(xù)支教
星海潮音
四 無限風(fēng)光在險峰
經(jīng)濟(jì)學(xué)教授的經(jīng)濟(jì)賬
打開學(xué)生心靈之門
“就業(yè)爸爸”皇曉東
鑿開混沌得烏金
學(xué)而不厭誨人不倦
從筒子樓到博教樓
助推“兩型社會”建設(shè)
大門朝東旭日升
附錄
作者感言
后記

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