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    3. 重尋教師尊嚴

      • 所屬分類:
        教師成長/..
      • 作者:
        茅衛東 著
      • 出版社:
        首都師范大學出版社
      • ISBN:9787565602696
      • 出版日期:2011-4-1
      • 原價:
        ¥25.00元
        現價:¥18.80元
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      圖書簡介

        本書作者十余年來工作在教育第一線,對當下的教育現狀和困境有著切身的體會,此次將多篇已發表的文章結集出版,就是要將自己的所思所得與社會分享和交流。作者通過對師生關系的觀察和實踐,認為建立專業的師生關系,而非營造溫情脈脈的氛圍,更應成為現代教育者努力的方向。為人師表,除了有愛,還要有專業的教學技巧,更要有理性和長遠的眼光。


      目錄

        “與學生打成一片”、“成為學生的朋友”被認為是教師的一項重要工作,也成為很多教師的一種自我要求。但是,教師必須這樣做嗎?本書分為四卷,剖析了如何正確處理師生關系、如何辯證施教,并基于系統觀察和教育實踐對教育進行了深刻反思,提出了自己的不同意見:建立專業的師生關系,而非營造溫情脈脈的氛圍,更應成為現代教育者努力的方向;教師沒有愛是不行的,只有愛是遠遠不夠的,如果以愛的名義侵犯了學生的權利、剝奪了學生的自由、禁錮了學生的思維、扭曲了學生的性靈,這樣的愛是自私的,是萬萬不能要的;為人師表,除了有愛,還要有專業的教學技巧,更要有理性和長遠的眼光。

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