課程實施與教學(xué)創(chuàng)新
- 所屬分類：
課堂教學(xué)/..
- 作者：
張延凱 主編
- 出版社：
中央廣播電視大學(xué)出版社
- ISBN：9787304038908
- 出版日期：2007-7-1
-
原價：
￥21.00元
現(xiàn)價：￥17.90元
圖書簡介
本書是根據(jù)中央廣播大學(xué)創(chuàng)新教學(xué)課程開設(shè)的需要而編寫的。本書體現(xiàn)了創(chuàng)新教學(xué)這門課程和實踐本身的發(fā)展。全書圍繞課程與教學(xué)的重大實踐課題，分列了八章，專門討論了中小學(xué)教師工作實踐中經(jīng)常遇到的一系列課程與教學(xué)的理論問題。
目錄
張廷凱，1988年畢業(yè)于浙江大學(xué)教育系教學(xué)論專業(yè)，現(xiàn)為教育部課程教材研究所研究員，人民教育出版社課程研究室主任、編審，兼任中國教育學(xué)會教育學(xué)分會理事、課程專業(yè)委員會秘書長。主要研究領(lǐng)域為課程與教學(xué)理論。目前承擔(dān)并主持全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點課題“中小學(xué)校本課程資源開發(fā)的研究與實驗”。發(fā)表論文30多篇，主要著述有《我國義務(wù)教育階段課程設(shè)計：現(xiàn)狀與趨勢》《分科視野中的課程整合》《校本課程資源：觀念重建與校本開發(fā)》《走向新的教材觀》《當前我國基礎(chǔ)教育課程改革的趨勢和問題》等。
本書是根據(jù)中央廣播大學(xué)創(chuàng)新教學(xué)課程開設(shè)的需要而編寫的。本書體現(xiàn)了創(chuàng)新教學(xué)這門課程和實踐本身的發(fā)展。全書圍繞課程與教學(xué)的重大實踐課題，分列了八章，專門討論了中小學(xué)教師工作實踐中經(jīng)常遇到的一系列課程與教學(xué)的理論問題。
張廷凱，1988年畢業(yè)于浙江大學(xué)教育系教學(xué)論專業(yè)，現(xiàn)為教育部課程教材研究所研究員，人民教育出版社課程研究室主任、編審，兼任中國教育學(xué)會教育學(xué)分會理事、課程專業(yè)委員會秘書長。主要研究領(lǐng)域為課程與教學(xué)理論。目前承擔(dān)并主持全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點課題“中小學(xué)校本課程資源開發(fā)的研究與實驗”。發(fā)表論文30多篇，主要著述有《我國義務(wù)教育階段課程設(shè)計：現(xiàn)狀與趨勢》《分科視野中的課程整合》《校本課程資源：觀念重建與校本開發(fā)》《走向新的教材觀》《當前我國基礎(chǔ)教育課程改革的趨勢和問題》等。
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