初中數(shù)學(xué)學(xué)與練-七年級上冊(配人教版,含答案)
- 所屬分類：
- 作者：
李寧 主編
- 出版社：
中山大學(xué)出版社
- ISBN：9787306036896
- 出版日期：2010-8-1
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原價：
￥13.00元
現(xiàn)價：￥9.00元
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圖書簡介
如何讓教師有效地教，學(xué)生有效地學(xué)？“雙效居學(xué)從書”為你提供解決方案
（1）倡導(dǎo)理念，培養(yǎng)方法。以義務(wù)教育課程標準規(guī)定的知識有教育理念為依據(jù)，符合課程的基本理念：全面提高學(xué)生的素養(yǎng)；正確把握基教育的特點；積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式；努力建設(shè)開放而有活力的課程。
（2）注重基礎(chǔ)，拓展思維。緊扣教材，列出各知識點，前瞻中考，著重于知識的梳理與綜合，例題與習(xí)題的安排注重考核學(xué)生對知識點的理解和運用。在學(xué)生熟練掌握課堂所學(xué)的同時，跳出課本獨立思考。
（3）循序漸進，提高效率。編寫時注重把作者在新課程教學(xué)中累積的教學(xué)經(jīng)驗以及對中考的科學(xué)的復(fù)習(xí)方法、應(yīng)試技巧融合進去，遵循循序漸進的學(xué)習(xí)規(guī)律，合理科學(xué)地組合題、設(shè)計題，達到讓學(xué)生科學(xué)、高效學(xué)習(xí)的目的。
（4）創(chuàng)新內(nèi)容，學(xué)練結(jié)合。體現(xiàn)新課標理念，具有一定的時代性和前瞻性。在編寫中力求彌補同類輔導(dǎo)書只練不學(xué)之不足，有針對性地加以改進、完善和創(chuàng)新，圖書內(nèi)容力求體現(xiàn)前瞻性，既能體現(xiàn)中考的命題方向，又能全面打好各學(xué)科的基礎(chǔ)。
目錄
“雙效導(dǎo)學(xué)叢書”由廣州市第六中學(xué)、廣州市海珠區(qū)教育發(fā)展中心、中山大學(xué)附屬中學(xué)聯(lián)合編寫。參編者都是來自教學(xué)第一線的教學(xué)名師，他們培養(yǎng)的學(xué)生出類拔萃，有全省高考狀元、全市中考狀元。現(xiàn)在主編整合相關(guān)教研、教學(xué)力量，為老師和學(xué)生精心策劃這套學(xué)習(xí)與練習(xí)相結(jié)合、與課文同步的教學(xué)輔導(dǎo)叢書，目的是方便教師有效地教，學(xué)生有效地學(xué)。
叢書編寫遵循以下原則：
(1)倡導(dǎo)理念，培養(yǎng)方法。叢書的編寫以義務(wù)教育課程標準規(guī)定的知識點和教育理念為依據(jù)，符合課程的基本理念：全面提高學(xué)生的素養(yǎng)，正確把握基礎(chǔ)教育的特點，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，努力．建設(shè)開放而有活力的課程。
(2)注重基礎(chǔ)，拓展思維。緊扣教材，列出各知識點，前瞻中考，著重于知識的梳理與綜合，例題與習(xí)題的安排注重考核學(xué)生對知識點的理解和運用；在學(xué)生熟練掌握課堂所學(xué)的同時，跳出課本獨立思考。
(3)循序漸進，提高效率。編寫時注重把作者在新課程教學(xué)中累積的教學(xué)經(jīng)驗以及應(yīng)對中考的科學(xué)的復(fù)習(xí)方法、應(yīng)試技巧融合進去，遵循循序漸進的學(xué)習(xí)規(guī)律，合理科學(xué)地組合題、設(shè)計題，達到讓學(xué)生科學(xué)、高效學(xué)習(xí)的目的。
(4)創(chuàng)新內(nèi)容，學(xué)練結(jié)合。在編寫中力求彌補同類輔導(dǎo)書中存在的只練不學(xué)之不足，有針對性地加以改進、完善和創(chuàng)新；內(nèi)容力求體現(xiàn)前瞻性，既能體現(xiàn)中考的命題方向，又能全面打好各學(xué)科的基礎(chǔ)。
