初中平面幾何證(解)題思路的培養(yǎng)與訓(xùn)練(修訂版)圖形的全等變換
- 所屬分類(lèi)：
初中數(shù)學(xué)輔..
- 作者：
呂全善 編著
- 出版社：
大連出版社
- ISBN：9787806845202
- 出版日期：2009-12-1
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原價(jià)：
￥13.00元
現(xiàn)價(jià)：￥8.50元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
本書(shū)的重點(diǎn)是各章的例題思路探索與規(guī)律總結(jié)。在探索證（解）題途徑方面創(chuàng)立了分析法圖解、綜合法圖解和分析－綜合法圖解，使學(xué)生易于接受、教師便于搞啟發(fā)式教學(xué)。在應(yīng)用三種圖解的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)和總結(jié)了很多規(guī)律，從而創(chuàng)立了一系列的探索證（解）題途徑的規(guī)則。如“等代轉(zhuǎn)化規(guī)則”、“只具部分全等條件需引輔助線構(gòu)造全等三角形規(guī)則”、“條件集中法規(guī)則”、“相似三角形成形規(guī)則”以及“分和”、“分差”、“截長(zhǎng)”、“補(bǔ)短”等方法，使讀者有章可循、舉一反三。
應(yīng)用三種圖解并根據(jù)所創(chuàng)立的一系列規(guī)則去探索證（解）題途徑（被譽(yù)為呂氏圖解教學(xué)法），證（解）題就自然水到渠成、迎刃而解，幾何題中輔助線的引出，就再也不是某些“天才”頭腦中固有的或從天上掉下來(lái)的不可思議的東西了。作者編著《初中平面幾何證(解)題思路的培養(yǎng)與訓(xùn)練(修訂版)圖形的全等變換》的目的，是送給讀者一支獵槍?zhuān)恢皇且欢勋C物。為了幫助讀者進(jìn)一步掌握規(guī)律和牢記規(guī)律，以提高證（解）題能力，《初中平面幾何證(解)題思路的培養(yǎng)與訓(xùn)練(修訂版)圖形的全等變換》在大部分范例后面作了規(guī)律總結(jié)。
目錄
第一章 圖形的平移
基礎(chǔ)知識(shí)導(dǎo)引和解讀
例題的思路探索與規(guī)律總結(jié)
能力測(cè)試
答案與提示
專(zhuān)題：用坐標(biāo)表示平移
第二章 軸對(duì)稱(chēng)圖形和成軸對(duì)稱(chēng)：
基礎(chǔ)知識(shí)導(dǎo)引和解讀
例題的思路探索與規(guī)律總結(jié)
關(guān)于動(dòng)線段的和(或差)的極值問(wèn)題
關(guān)于圖形折疊的作圖、運(yùn)算與證明
能力測(cè)試
答案與提示
專(zhuān)題：用坐標(biāo)表示軸對(duì)稱(chēng)以及拋物線的全等變換
第三章 圖形的旋轉(zhuǎn)
基礎(chǔ)知識(shí)導(dǎo)引和解讀
例題的思路探索與規(guī)律總結(jié)
能力測(cè)試
答案與提示
第四章 旋轉(zhuǎn)對(duì)稱(chēng)圖形
基礎(chǔ)知識(shí)導(dǎo)引和解讀
例題的思路探索與規(guī)律總結(jié)
能力測(cè)試
答案與提示
第五章 中心對(duì)稱(chēng)圖形與成中心對(duì)稱(chēng)
基礎(chǔ)知識(shí)導(dǎo)引和解讀
例題的思路探索與規(guī)律總結(jié)
能力測(cè)試
答案與提示
專(zhuān)題：關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)的坐標(biāo)
小結(jié)與復(fù)習(xí)
附錄
近年來(lái)相關(guān)中考題集錦
答案與提示
奧賽題的思路探索與規(guī)律總結(jié)
