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    3. 教師備課參考·小學(xué)數(shù)學(xué) 四年級(jí)上冊(cè)(配人教版)

      • 所屬分類:
        小學(xué)四年級(jí)..
      • 作者:
        王春恒 編著
      • 出版社:
        吉林大學(xué)出版社
      • ISBN:9787560164861
      • 出版日期:2010-10-1
      • 原價(jià):
        ¥28.00元
        現(xiàn)價(jià):¥18.80元
      • 本書信息由合作網(wǎng)站提供,請(qǐng)前往以下網(wǎng)站購買:

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      圖書簡(jiǎn)介

        數(shù)學(xué),是地球上最古老的科學(xué)之一,早在人類文化的啟蒙時(shí)期,就已有了數(shù)學(xué)的萌芽。然而,長(zhǎng)期以來,很多師生都認(rèn)為:數(shù)學(xué)是“枯燥的”,數(shù)學(xué)教師是“乏味的”。如何使學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加豐富,學(xué)習(xí)方法和手段更加多樣,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的情趣變得更加濃厚?
        數(shù)學(xué)史是研究數(shù)學(xué)的起源、發(fā)展過程和規(guī)律的學(xué)科,它包括特定時(shí)代背景下的數(shù)學(xué)觀,重要數(shù)學(xué)家的成就,重要數(shù)學(xué)概念的形成和發(fā)展,數(shù)學(xué)理論的演變,重要數(shù)學(xué)方法的起源。數(shù)學(xué)這門科學(xué)有悠久的歷史,發(fā)展過程充滿了人類的創(chuàng)造和理性智慧,積累了這門學(xué)科富有魅力的題材。
        在數(shù)學(xué)教學(xué)中穿插數(shù)學(xué)史,可以使學(xué)生認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)的起源,數(shù)學(xué)發(fā)展的規(guī)律,認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)思想方法以及數(shù)學(xué)中的發(fā)現(xiàn),發(fā)明與創(chuàng)新的法則;可以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德品質(zhì)、文化科學(xué)知識(shí)審美情趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。英國(guó)科學(xué)史家丹皮爾曾經(jīng)說過:“再?zèng)]有什么故事能比科學(xué)思想發(fā)展的故事更有魅力了。”
      目錄
      1 大數(shù)的認(rèn)識(shí)
       相關(guān)知識(shí)
       什么叫做數(shù)字?常見的數(shù)字有哪幾種?
       你知道我國(guó)數(shù)字的歷史嗎?
       生活中的大數(shù)
       數(shù)的世界
       數(shù)的“分級(jí)”與“分節(jié)”
       怎樣預(yù)防漏寫多位數(shù)中“0”的方法技巧
       多位數(shù)寫法四步曲——畫、想、寫、查
       最大數(shù)字的表示法
       阿拉伯?dāng)?shù)字的由來
       怎樣用羅馬數(shù)字記數(shù)?
       數(shù)有趣的性質(zhì)
       怎樣把二進(jìn)數(shù)化為十進(jìn)數(shù)?
       怎樣把十進(jìn)數(shù)(整數(shù))化為二進(jìn)數(shù)?
       為什么電子計(jì)算機(jī)要用二進(jìn)位制
       探究拓展
       最早的記數(shù)法
       0-10中哪個(gè)數(shù)字最受人們的偏愛?
       “無理數(shù)”的由來
       約數(shù)可以等于因數(shù)嗎?
       “整數(shù)”出現(xiàn)
       質(zhì)數(shù)、質(zhì)因數(shù)和互質(zhì)數(shù)有什么區(qū)別?
       “0”是不是只表示沒有?
       “0”的性質(zhì)有哪些?
       “0”是我國(guó)最早創(chuàng)造的
       計(jì)數(shù)單位和數(shù)位有什么區(qū)別?
       位值制
       最早的數(shù)學(xué)——算術(shù)
       我國(guó)古代的數(shù)學(xué)名著介紹
       古老的算盤
       數(shù)學(xué)中的皇冠——數(shù)論
       數(shù)論的發(fā)展簡(jiǎn)況
       數(shù)論的基本內(nèi)容
       “一”中有奧妙
       阿基米德的報(bào)復(fù)
       哥德巴赫猜想
       什么是逆向的思維方法?
       什么是假設(shè)的思維方法?
      2 角的度量
       相關(guān)知識(shí)
       角
       為什么取一周角為360度,而不為100、400度呢?
       埃及:建筑、測(cè)量和三角形
       什么叫做一庹,一庹有多長(zhǎng)?
       什么叫做一步,一步有多長(zhǎng)?
       探究拓展
       怎樣理解概念、概念的內(nèi)涵及概念的外延?
       怎樣理解定義、定理、公理和定律?
       怎樣理解判斷和推理?
       動(dòng)物中的數(shù)學(xué)天才
       八戒吃大餅
       曾祖和曾孫
      3 三位數(shù)乘兩位數(shù)
       相關(guān)知識(shí)
       乘法的來源
       “小九九”的由來
       世界文明古國(guó)乘法表比較
       九九表的特點(diǎn)
       乘積的變化規(guī)律
       口算乘法
       “倍”與“倍數(shù)”有什么區(qū)別?
       乘法的速算方法有哪些?
       被乘數(shù)末尾有“0”的乘法,怎樣計(jì)算比較簡(jiǎn)便?
       要學(xué)會(huì)計(jì)算多位數(shù)乘、除法,需要哪些基礎(chǔ)知識(shí)?
       你知道乘法、除法怎樣驗(yàn)算嗎?
       乘法的巧算
       為什么三個(gè)連續(xù)數(shù)相乘的積一定是6的倍數(shù)?
       什么是棄九驗(yàn)算法?
       探究拓展
       數(shù)學(xué)符號(hào)的種類
       數(shù)學(xué)符號(hào)的由來
       奎伯的寵物
       一位數(shù)乘兩位數(shù)的口算,要從高位開始,優(yōu)點(diǎn)是什么?
       有一種計(jì)算乘法的格式叫“鋪地錦”,你知道嗎?
       貓?zhí)崂鲜?br> 買毛衣
       兩個(gè)數(shù)的最大公約數(shù)與最小公倍數(shù)有什么聯(lián)系?
       無聲勝有聲
       關(guān)于9的數(shù)學(xué)速算技巧(兩位數(shù)乘法)
      4 平行四邊形和梯形
       相關(guān)知識(shí)
       什么叫做幾何學(xué)和幾何圖形?
       四邊形應(yīng)該怎樣分類?
       四邊形的規(guī)律
       梯形面積的幾種計(jì)算方法
       怎樣進(jìn)行梯形面積公式的推導(dǎo)?
       體積和容積有什么聯(lián)系和區(qū)別?
       正方形的邊長(zhǎng)和面積為什么不成比例?
       探究拓展
       割補(bǔ)法和分割法
       圖形欣賞
       坐地日行八萬里
       欲窮千里目,應(yīng)上幾層樓?
       解析幾何的產(chǎn)生
       解析幾何的創(chuàng)始人
      5 除數(shù)是兩位數(shù)的除法
       相關(guān)知識(shí)
       除法運(yùn)算性質(zhì)
       除數(shù)不能是“0”
       商數(shù)的變化規(guī)律
       整除和除盡有什么不同?
       比、除法、分?jǐn)?shù)這三者之間,有什么聯(lián)系和區(qū)別?
       “比”和“連比”一樣嗎?
       “求比值”和“化簡(jiǎn)比”有區(qū)別嗎?
       在除法運(yùn)算中,如果被除數(shù)、除數(shù)有變化,它們的商將有什么變化?
       小學(xué)生如果出現(xiàn)“4300÷700:6……1”的計(jì)算錯(cuò)誤,怎樣糾正?
       為什么要規(guī)定“先乘除后加減”?
       你知道有余數(shù)除法怎樣驗(yàn)算嗎?
       ……
      6 統(tǒng)計(jì)
      7 數(shù)學(xué)廣角

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