單元雙測(cè) 高中歷史選修4 中外歷史人物評(píng)說(shuō)人教版（2012年7月印刷） ..
- 所屬分類：
高二歷史同..
- 作者：
嚴(yán)軍 主編，張程遠(yuǎn) 編寫
- 出版社：
中國(guó)少年兒童出版社
- ISBN：9787500787839
- 出版日期：2012-7-1
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原價(jià)：
￥19.80元
現(xiàn)價(jià)：￥0.00元
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圖書簡(jiǎn)介
全國(guó)課改名校一線名師聯(lián)合打造：
單元重難疑點(diǎn)過(guò)關(guān)——7套單元達(dá)標(biāo)訓(xùn)練A卷
單元綜合拓展創(chuàng)新——7套單元提優(yōu)測(cè)評(píng)B卷
階段夯基固本復(fù)習(xí)——2套月考評(píng)估檢測(cè)卷
其中重難疑點(diǎn)過(guò)關(guān)——1套期中達(dá)標(biāo)訓(xùn)練卷
期中高分沖刺提優(yōu)——1套期中提優(yōu)測(cè)評(píng)卷
期末重難疑點(diǎn)過(guò)關(guān)——1套期末達(dá)標(biāo)訓(xùn)練卷
期末高分沖刺提優(yōu)——1套期末提優(yōu)測(cè)評(píng)卷
目錄
《學(xué)科王·單元雙測(cè)全程提優(yōu)大考卷：歷史·中外歷史人物評(píng)說(shuō)（選修4）（國(guó)標(biāo)人教版）》更加具有鮮明的階段提升特征。依據(jù)“基礎(chǔ)過(guò)關(guān)--拓展提升--階段鞏固--專題整合”的螺旋上升思路，整體設(shè)計(jì)“課時(shí)精練卷--單元A卷--單元B卷--月考卷--專題整合復(fù)習(xí)訓(xùn)練卷--模塊卷”的功能定位，使各卷難度階梯漸次加深，思維漸次開(kāi)放，引領(lǐng)學(xué)生挑戰(zhàn)自我，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。與每?jī)?cè)單元的教學(xué)與測(cè)評(píng)同步，“課時(shí)精練卷”是以課時(shí)為單位設(shè)計(jì)若干訓(xùn)練題，及時(shí)檢測(cè)與鞏固每個(gè)課時(shí)所學(xué)的知識(shí)及提高英語(yǔ)能力，單元“A卷”（達(dá)標(biāo)訓(xùn)l練卷）以覆蓋和測(cè)試本單元內(nèi)各考查要點(diǎn)的基本題為主，成為真正意義上的基礎(chǔ)知識(shí)與重點(diǎn)過(guò)關(guān)訓(xùn)I練；“B卷”（提優(yōu)測(cè)評(píng)卷）則結(jié)合教材向課外背景內(nèi)容拓展、創(chuàng)新方向延伸，重在測(cè)試學(xué)生的綜合、拓展與應(yīng)用創(chuàng)新能力。“月考卷”主要用于對(duì)月度所學(xué)知識(shí)和能力發(fā)展水平的考查，涵蓋“基礎(chǔ)鞏固”“綜合拓展”“開(kāi)放創(chuàng)新”各層級(jí)要求，以提升階段性融會(huì)貫通能力。“專題整合復(fù)習(xí)訓(xùn)練卷”是根據(jù)模塊測(cè)試的內(nèi)容，對(duì)本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容作全面系統(tǒng)的縱向歸類梳理、整合提升而設(shè)計(jì)的，旨在知識(shí)累積、漸次整合、應(yīng)用創(chuàng)新。“模塊卷”根據(jù)高考試卷的命題模式、區(qū)分度、重點(diǎn)和熱點(diǎn)、題型分布等命題，題目漸次展現(xiàn)難易梯度，引領(lǐng)學(xué)生逐步實(shí)現(xiàn)能力提升和跨越。各卷命題分別顯現(xiàn)同步性、階梯性、提優(yōu)性和前瞻性，素材鮮活、靈動(dòng)，題型新穎、豐富，充滿時(shí)代氣息，體現(xiàn)高考研究成果和命題趨向。
