詞匯評(píng)介
- 所屬分類：
- 作者：
（新西蘭）里德 著，何安平 導(dǎo)讀
- 出版社：
外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社
- ISBN：9787513502450
- 出版日期：2010-12-1
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原價(jià)：
￥38.00元
現(xiàn)價(jià)：￥34.60元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
“劍橋英語(yǔ)教師叢書(shū)”精選自劍橋大學(xué)出版社出版的英語(yǔ)教師教育領(lǐng)域的力作，并由國(guó)內(nèi)英語(yǔ)教育界專家、學(xué)者撰寫(xiě)導(dǎo)讀。
本叢書(shū)從英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)的理論和實(shí)踐兩個(gè)層面，為英語(yǔ)教師的教學(xué)實(shí)踐提供理論指導(dǎo)，并為英語(yǔ)教師的在職教育和終生職業(yè)發(fā)展提供豐富的資源；供在職英語(yǔ)教師和英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)研究者，尤其是英語(yǔ)教育專業(yè)的研究生學(xué)習(xí)使用。
目錄
導(dǎo)讀
Series editors'preface
Acknowledgements
CHAPTER ONE The place of vocabulary in language assessment
CHAPTER TWO The nature of vocabulary
CHAPTER THREE Research on vocabulary acquisition and use
CHAPTER FOUR Research on vocabulary assessment
CHAPTER FIVE Vocabulary tests:four case studies
CHAPTER SIX The design of discrete vocabulary tests
CHAPTER SEVEN Comprehensive measures of vocabulary
CHAPTER EIGHT Further developments in vocabulary assessment
References
Index
