2015考研 - 話題

湖南工業(yè)大學包裝理論設(shè)計與應(yīng)用研究的專業(yè)書614藝術(shù)概論2是哪個出版社的？作者是？

考試范圍：
614藝術(shù)概論2       
藝術(shù)的本質(zhì)與特征；藝術(shù)與哲學、宗教、經(jīng)濟和科學的關(guān)系；藝術(shù)的起源和發(fā)展；藝術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)思潮和藝術(shù)批評等。詳細為：
1、美術(shù)的特征、本質(zhì)、形態(tài)、發(fā)生、發(fā)展等；
2、美術(shù)創(chuàng)作、鑒賞、傳播等；
3、設(shè)計理論部分：包括設(shè)計的多重特性，設(shè)計的類型、設(shè)計的思維方法和表現(xiàn)手段，以及設(shè)計的程序和管理等；
4、設(shè)計批評部分：包括設(shè)計批評對象和主體、以及設(shè)計批評標準和方法等。
推薦參考書：（僅供參考）
《藝術(shù)概論》 高等藝術(shù)院校藝術(shù)概論編著組 文化藝術(shù)出版社
《藝術(shù)概論》 中國藝術(shù)教育大系 文化藝術(shù)出版社

考試范圍：
614藝術(shù)概論2       
藝術(shù)的本質(zhì)與特征；藝術(shù)與哲學、宗教、經(jīng)濟和科學的關(guān)系；藝術(shù)的起源和發(fā)展；藝術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)思潮和藝術(shù)批評等。詳細為：
1、美術(shù)的特征、本質(zhì)、形態(tài)、發(fā)生、發(fā)展等；
2、美術(shù)創(chuàng)作、鑒賞、傳播等；
3、設(shè)計理論部分：包括設(shè)計的多重特性，設(shè)計的類型、設(shè)計的思維方法和表現(xiàn)手段，以及設(shè)計的程序和管理等；
4、設(shè)計批評部分：包括設(shè)計批評對象和主體、以及設(shè)計批評標準和方法等。
推薦參考書：（僅供參考）
《藝術(shù)概論》 高等藝術(shù)院校藝術(shù)概論編著組 文化藝術(shù)出版社
《藝術(shù)概論》 中國藝術(shù)教育大系 文化藝術(shù)出版社

考試范圍：
614藝術(shù)概論2       
藝術(shù)的本質(zhì)與特征；藝術(shù)與哲學、宗教、經(jīng)濟和科學的關(guān)系；藝術(shù)的起源和發(fā)展；藝術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)思潮和藝術(shù)批評等。詳細為：
1、美術(shù)的特征、本質(zhì)、形態(tài)、發(fā)生、發(fā)展等；
2、美術(shù)創(chuàng)作、鑒賞、傳播等；
3、設(shè)計理論部分：包括設(shè)計的多重特性，設(shè)計的類型、設(shè)計的思維方法和表現(xiàn)手段，以及設(shè)計的程序和管理等；
4、設(shè)計批評部分：包括設(shè)計批評對象和主體、以及設(shè)計批評標準和方法等。
推薦參考書：（僅供參考）
《藝術(shù)概論》 高等藝術(shù)院校藝術(shù)概論編著組 文化藝術(shù)出版社
《藝術(shù)概論》 中國藝術(shù)教育大系 文化藝術(shù)出版社

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