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    3. 2011考研心理學(xué)命題趨勢(shì):難度趨勢(shì)穩(wěn)中有升
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      一、 命題思路預(yù)測(cè)

      四個(gè)科目分值比例保持穩(wěn)定,我們猜測(cè)命題思路不會(huì)發(fā)生太大的變化。選擇題仍然以考查基礎(chǔ)知識(shí)為主,簡(jiǎn)答題仍然考查考生對(duì)某些主要理論和觀點(diǎn)的掌握程度,綜合題屬于拔高型試題,著重考查考生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,也是體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)層次的題目。

      二、 考查目標(biāo)預(yù)測(cè)

      由于心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試涵蓋了普通心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)與測(cè)量等學(xué)科的基礎(chǔ)課程,因此考查目標(biāo)與往年相比不會(huì)出現(xiàn)太大的變化:要求考生系統(tǒng)掌握上述心理學(xué)學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)和基本方法,能夠運(yùn)用所學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本方法和解決有關(guān)理論問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題。

      三、 題型、題量預(yù)測(cè)

      試卷的題型結(jié)構(gòu):?jiǎn)雾?xiàng)選擇題65小題

      多項(xiàng)選擇題10小題

      簡(jiǎn)答題5小題

      綜合題3小題

      攻擊83道題目

      四、考試難度預(yù)測(cè)

      1、從整個(gè)大綱的結(jié)構(gòu)來(lái)看,心理學(xué)統(tǒng)考的知識(shí)更加全面、細(xì)致,出題人的思路愈來(lái)愈成熟。但整體上趨勢(shì)平穩(wěn)。

      (1)考試科目仍然是基本的6門科目,分別是心理學(xué)導(dǎo)論、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)、心理測(cè)量。

      (2)傳統(tǒng)的題型沒(méi)有變動(dòng),即單項(xiàng)選擇、多項(xiàng)選擇、簡(jiǎn)答題、綜合題,每門科目所占的分值比例仍保持不變。

      (3)考察的目標(biāo)沒(méi)有變化。理解和掌握心理學(xué)的基本事實(shí)、基本概念和基本理論,了解當(dāng)代心理學(xué)的發(fā)展趨勢(shì);能夠運(yùn)用心理學(xué)的基本理論和方法,分析和解決有關(guān)實(shí)際問(wèn)題。

      2、普通心理學(xué)的難度有所增加。

      普通心理學(xué)變動(dòng)比較大,新增加了一章的內(nèi)容,而且是社會(huì)心理學(xué)的知識(shí)。不過(guò)也說(shuō)明一點(diǎn):心理學(xué)考研開(kāi)始更加側(cè)重于應(yīng)用了。

      3、整體考試的難度有所增加。

      縱觀2011年考試大綱,基本上是每個(gè)科目都有變動(dòng)。實(shí)驗(yàn)、統(tǒng)計(jì)的內(nèi)容更加細(xì)化,而且難度有所上升。

      4、心理學(xué)考研的時(shí)效性更加突出。

      可以發(fā)現(xiàn),命題組的專家思路越來(lái)越成熟,更加注重心理學(xué)知識(shí)在實(shí)際生活當(dāng)中的應(yīng)用,以及在今后研究當(dāng)中的應(yīng)用。

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