考研網(wǎng) » 考試圖書(shū) » 教育理論/教育主 » 中國(guó)教育史研究問(wèn)題的反思與應(yīng)對(duì) » 全部考試圖書(shū)分類(lèi)

圖書(shū)簡(jiǎn)介

　　以20世紀(jì)初京師大學(xué)堂開(kāi)設(shè)中國(guó)教育史課程和第一本《中國(guó)教育史》著作的問(wèn)世為標(biāo)志，中國(guó)教育史研究已經(jīng)有百余年的歷史。這期間，中國(guó)教育史研究有高潮、有低谷，有發(fā)展、有問(wèn)題，這種高潮與低谷、發(fā)展與問(wèn)題相伴而行的發(fā)展路徑，一直持續(xù)到今天。本書(shū)正是以當(dāng)代中國(guó)教育史研究存在的問(wèn)題為切入口，并在梳理、分析問(wèn)題的基礎(chǔ)上，對(duì)中國(guó)教育史學(xué)科存在的問(wèn)題進(jìn)行嘗試性的分解，并希冀這種分解能對(duì)這一學(xué)科的發(fā)展有些許幫助。
　　重視對(duì)正規(guī)、制度化教育的研究是中國(guó)教育史研究的特點(diǎn)、特長(zhǎng)，但也是問(wèn)題之一。從源頭上考察，制度化教育是教育發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，也即制度化教育是教育的一種形式而非全部。這意味著制度化教育產(chǎn)生之后，非制度化的教育形式如學(xué)徒教育同樣存在，而且與制度化教育并行發(fā)展。因此，中國(guó)教育至少由兩塊構(gòu)成：發(fā)生在專(zhuān)門(mén)教育機(jī)構(gòu)中以傳授文化知識(shí)和培養(yǎng)道德為主要內(nèi)容的教育和發(fā)生在日常生產(chǎn)與生活場(chǎng)域中以技術(shù)訓(xùn)練與經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)的傳授為主要內(nèi)容的教育。但是，中國(guó)教育史研究給予前者以高度重視，而幾乎無(wú)視后者的存在。
　　教育思想是教育史研究的重要領(lǐng)域之一，中國(guó)教育史研究在此方面同樣作出了巨大成就，但依然不可避免地出現(xiàn)問(wèn)題。因?yàn)橐延械难芯坑绕涫墙滩倪x取的重點(diǎn)是儒家的教育思想，這同中國(guó)古代教育思想的發(fā)展有很大出入，道教以及佛教教育同樣積淀了豐厚的教育思想資源，無(wú)論是在道德教育還是在科技教育方面都是如此，但后兩者卻很少受到研究者的重視，以至于在教材中難以見(jiàn)到后兩者的內(nèi)容，使得中國(guó)教育思想史的研究極不完整。
　　就辦學(xué)主體而言，政府、民間組織、私人構(gòu)成中國(guó)教育發(fā)展的主要內(nèi)容。但如同盛行于中國(guó)古代的“重農(nóng)抑商”、“重道輕藝”的觀念一樣，商人被認(rèn)為是唯利是圖、見(jiàn)財(cái)忘義的“小人”，對(duì)于商人積累財(cái)富的去向尤其是是否投入到教育之中，或者商人介入教育活動(dòng)的考察，雖然在研究中有所出現(xiàn)，但難以進(jìn)入到教材之中。商人的被排除，意味著發(fā)生社會(huì)生產(chǎn)社會(huì)中的教育被排除，同時(shí)意味著作為重要的教育出資人和用人單位被排除，這種被排除既不符合教育發(fā)展的歷史，也不符合教育現(xiàn)實(shí)，更不符合教育發(fā)展的基本趨勢(shì)。
目錄
專(zhuān)題一　中國(guó)教育史研究問(wèn)題的反思
　一、基于教材對(duì)近代歷史事件及歷史人物評(píng)價(jià)的分析
　二、基于學(xué)科體系的分析
　三、基于研究范疇的分析
　四、基于分析工具和理論框架的分析
專(zhuān)題二　道教教育思想
　一、以《西升經(jīng)》為例
　二、以《太上靈寶元陽(yáng)妙經(jīng)》為例
專(zhuān)題三　工商界對(duì)教育的參與
　一、以著名商人榮德生為例
　二、以近代工商團(tuán)體為例
專(zhuān)題四　發(fā)生在生產(chǎn)場(chǎng)域中的教育
　一、以近代學(xué)徒教育為例
　二、以企業(yè)內(nèi)教育為例
后記

同類(lèi)熱銷(xiāo)圖書(shū)

書(shū)名	作者	出版社	價(jià)格	購(gòu)買(mǎi)
故事知道怎么辦：如何讓孩子有令人驚喜的改變（經(jīng)典之作！..	[澳]蘇珊&#..	天津教育出版社	￥45.00 ￥26.60	詳情
中國(guó)教育史	孫培青 主..	華東師范大學(xué)出版..	￥58.00 ￥51.30	詳情
請(qǐng)讓我慢慢長(zhǎng)大（了解華德福教育的基礎(chǔ)必讀書(shū)）	吳蓓　著	天津教育出版社	￥32.00 ￥20.80	詳情
與你的孩子心心相印	（美）歐麥..	陜西師范大學(xué)出版..	￥32.80 ￥21.80	詳情
美國(guó)中學(xué)核心理科教材（套裝）（共15冊(cè)）	（美）塞克..	浙江科學(xué)技術(shù)出版..	￥448.00 ￥328.10	詳情
芬蘭教育全球第一的秘密（珍藏版）	陳之華　著	中國(guó)青年出版社	￥24.00 ￥12.00	詳情
德慧智慧性圖文思維教育－別把孩子教笨了	熊春錦 著	團(tuán)結(jié)出版社	￥41.00 ￥27.90	詳情
第56號(hào)教室的故事——雷夫老師中國(guó)講演錄	陳勇　主編	教育科學(xué)出版社	￥35.00 ￥28.60	詳情
稻草人的頭，鐵皮人的心，獅子的勇氣：一種幫助孩子全面發(fā)..	（美）帕特..	天津教育出版社	￥28.00 ￥17.10	詳情
學(xué)習(xí)的快樂(lè)(走向?qū)υ?/世界課程與教學(xué)新理論文庫(kù)	（日）佐藤..	教育科學(xué)出版社	￥42.00 ￥33.30	詳情
大地的禮物：與孩子一起做園藝	（英）洛奇..	天津教育出版社	￥32.00 ￥21.50	詳情
大學(xué)的聲音	黃達(dá)人　等..	商務(wù)印書(shū)館	￥58.00 ￥46.40	詳情
美國(guó)著名大學(xué)（第二版）	（美）高燕..	廣西師范大學(xué)出版..	￥98.00 ￥80.00	詳情
我的閱讀觀	朱永新 著	中國(guó)人民大學(xué)出版..	￥39.80 ￥27.90	詳情
榜樣：青少年品格塑造指南	（英）劉易..	陜西師范大學(xué)出版..	￥39.80 ￥28.70	詳情
如何成為高效能教師	（美）黃紹..	中國(guó)青年出版社	￥68.00 ￥34.00	詳情
教育傳播與技術(shù)研究手冊(cè)	(美)斯伯克..	華東師范大學(xué)出版..	￥168.00 ￥133.20	詳情
教育研究方法導(dǎo)論/現(xiàn)代教育原理叢書(shū)	裴娣娜 著	安徽教育出版社	￥20.00 ￥14.50	詳情
36天，我的美國(guó)教育之旅	李希貴 著	華東師范大學(xué)出版..	￥29.80 ￥23.60	詳情
特殊兒童的感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練	王和平 編..	北京大學(xué)出版社	￥38.00 ￥30.40	詳情
美式校園——素質(zhì)教育在美國(guó)	黃全愈 著	中國(guó)人民大學(xué)出版..	￥29.80 ￥20.90	詳情
教育常識(shí)	李政濤　著	華東師范大學(xué)出版..	￥32.00 ￥25.40	詳情
課程與教學(xué)的基本原理（萬(wàn)千教育）	（美）泰勒..	中國(guó)輕工業(yè)出版社	￥30.00 ￥24.00	詳情
教育就是解放心靈	（印）克里..	九州出版社	￥24.00 ￥17.60	詳情
改變，從習(xí)慣開(kāi)始——顧舟群&致一二年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)的每周一..	顧舟群 著	教育科學(xué)出版社	￥26.80 ￥20.10	詳情