快樂(lè)讀寫(xiě)·分級(jí)閱讀·低年級(jí)—伊索寓言
- 所屬分類(lèi)：
語(yǔ)文課外閱..
- 作者：
付瑩瑩 主編
- 出版社：
旅游教育出版社
- ISBN：9787563723850
- 出版日期：2012-3-1
-
原價(jià)：
￥16.50元
現(xiàn)價(jià)：￥10.70元
-
本書(shū)信息由合作網(wǎng)站提供，請(qǐng)前往以下網(wǎng)站購(gòu)買(mǎi)： 京東商城
當(dāng)當(dāng)網(wǎng)
圖書(shū)簡(jiǎn)介
這一階段倡導(dǎo)讀、寫(xiě)、繪相結(jié)合，通過(guò)閱讀圖畫(huà)書(shū)、講故事、圖畫(huà)表達(dá)與創(chuàng)造相整合的方法，使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣得以提升并積累詞匯，實(shí)現(xiàn)快樂(lè)表達(dá)、輕松讀寫(xiě)。
通過(guò)閱讀淺近的童話、寓言、故事、古詩(shī)等，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生朗讀和口頭表達(dá)的能力，在使學(xué)生獲得美好情感體驗(yàn)的同時(shí)引導(dǎo)其產(chǎn)生對(duì)美好事物的向往，熱愛(ài)生命和自然，并樂(lè)于與人交流。
通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)，培養(yǎng)良好的語(yǔ)感，能復(fù)述故事的大意，初步感受故事中生動(dòng)的形象和優(yōu)美的語(yǔ)言，結(jié)合課文、課外讀物和生活實(shí)際了解詞句的意思，培養(yǎng)寫(xiě)作能力，為以后作文寫(xiě)作積累素材并打下良好的基礎(chǔ)。
【中外名著+教育名家】
【閱讀理解+寫(xiě)作能力】
【導(dǎo)讀點(diǎn)評(píng)+名師批注】
【北師大附小+人大附小】
深度解讀必讀書(shū)目
閱讀寫(xiě)作快速提升
熟讀運(yùn)用答好考題
名師團(tuán)隊(duì)伴你讀名著
目錄
《快樂(lè)讀寫(xiě)·分級(jí)閱讀·低年級(jí)：伊索寓言（注音彩色圖文版）》大部分是擬人化的動(dòng)物寓言，少部分以普通人或神為主人公。通過(guò)生動(dòng)的小故事，或揭示早期人類(lèi)生活狀態(tài)，或隱喻抽象的道理，或暗示人類(lèi)的種種秉性和品行，多方面凸顯了古希臘民族本真的性格。
《快樂(lè)讀寫(xiě)·分級(jí)閱讀·低年級(jí)：伊索寓言（注音彩色圖文版）》還反映了社會(huì)底層人民的生活和思想感情。就內(nèi)容而言，大致有三個(gè)方面，即影射社會(huì)現(xiàn)實(shí)、表現(xiàn)人民智慧、嘲諷人類(lèi)缺點(diǎn)。如：對(duì)富人貪婪自私的揭露；對(duì)惡人殘忍本性的鞭撻；對(duì)勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富的肯定；對(duì)社會(huì)不平等的抨擊；對(duì)懦弱、懶惰的諷刺；對(duì)勇敢斗爭(zhēng)的贊美等。還有許多寓言，教人如何處世，如何做人，怎樣辨別是非好壞，怎樣變得聰明智慧等。本書(shū)篇幅短小，比喻恰當(dāng)，形式不拘，文字凝練，故事生動(dòng)，想象豐富，飽含哲理。其中《農(nóng)夫和蛇》、《狐貍和葡萄》、《狼和小羊》、《龜兔賽跑》、《烏鴉喝水》、《狼來(lái)了》等已成為全世界家喻戶(hù)曉的故事。
